Sakina Rhofir

Passionnée de l’éducation, Sakina a complété un Baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire à l’Université du Québec en Outaouais en 2018. Ayant développé un grand intérêt pour l’adaptation scolaire, elle décide de poursuivre ses études à la maitrise en orthopédagogie en 2020 où elle a été récipiendaire d’une mention d’excellence de la doyenne.

Lors de son parcours universitaire, Sakina a travaillé comme auxiliaire de recherche sur divers projets en éducation et elle s’est jointe à l’équipe du CERC depuis déjà plusieurs années. Depuis le début de son parcours en tant qu’orthopédagogue, elle a été amenée à travailler auprès de nombreux élèves HDAA d’âge préscolaire et primaire. 

Sakina se démarque par son dévouement, sa grande adaptabilité aux besoins de l’enfant, et par son désir de perfectionner sa pratique constamment. Par ailleurs, elle utilise une approche bienveillante et favorise l’apprentissage par le jeu.

Dans ses temps libres, Sakina aime s’évader en nature et lire des livres sur la psychologie et le bien-être. 

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