À propos de nous

La Clinique d’Évaluation & Réadaptation Cognitive (CERC) fut fondée en 2003 par Dr Benoît Hammarrenger, neuropsychologue. Notre équipe de neuropsychologues, orthopédagogues et psychotechnicien(ne)s a depuis effectué plus de 500 évaluations et suivis auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes.

La Clinique d’Évaluation & Réadaptation Cognitive (CERC) s’est forgée une réputation fort enviable dans la région de Laval, celle de Montréal, ainsi que dans la grande région Laurentides-Lanaudière. Nos évaluations neuropsychologiques sont des plus complètes et rigoureuses qui soit. Le rapport d’évaluation qui vous sera remis est rédigé dans un langage clair et accessible aux clients, aux parents, de même qu’aux différents intervenants.

Le CERC est votre clinique de choix en matière de troubles d'apprentissage et de trouble de l'attention / hyperactivité (TDAH). Les parents apprécient la clarté de nos rapports et la qualité des recommandations qui permettent une aide réelle suite à l'évaluation. Les médecins apprécient la justesse de nos diagnostics et nos recommandations quant au type de médication appropriée lorsqu'il y a lieu. Les enseignants et orthopédagogues apprécient nos explications qui permettent de saisir les forces aussi bien que les difficultés d'un enfant, et qui orientent les interventions et les mesures d'aide (accommodations) à mettre en place pour favoriser la réussite de cet enfant. Les suivis qu'offrent nos orthopédagogues permettent d'assurer une continuité suite au rapport neuropsychologique, et assurent une rééducation spécifique et individualisée aux besoins de l'enfant.

Depuis 2004, notre clinique reçoit la confiance du DPJ (Centres Jeunesse) pour l'évaluation de troubles d'apprentissage, de troubles neurologiques et de troubles psycho-affectifs auprès des enfants dont ils ont charge. Plusieurs rapports produits au CERC ont servi devant les tribunaux et Dr Hammarrenger a été reconnu comme expert par le tribunal pour des évaluations en matière de compétences parentales dans le contexte de garde d'enfants. En 2010 notre clinique a travaillé en partenariat avec l'Hôpital Juif de Réadaptation de Laval, afin d'effectuer toutes les évaluations intellectuelles d'enfants qui présentent un retard de langage. L'équipe du CERC se déplace aussi dans la région de Gatineau plusieurs fois par année pour compléter des évaluations neuropsychologiques à la Clinique d'Apprentissage Spécialisée (CAS).

Chez nous, vous aurez tout le temps nécessaire pour poser toutes vos questions, parce que notre personnel est à votre écoute et dispose du temps qu’il faut pour vous aider et vous conseiller.

 

Dr Benoît Hammarrenger

 

Dr Benoît Hammarrenger, directeur du CERC est diplômé en neuropsychologie (Ph.D.) de l’Université de Montréal, qui offre la seule formation clinique en neuropsychologie reconnue d'un bout à l'autre du pays par la CPA (Canadian Psychological Association). Dr Hammarrenger fut récipiendaire de plusieurs bourses d'excellence au cours de ses études doctorales et sa thèse fut qualifiée par le jury de sélection comme faisant partie des 10% meilleures thèses déposées cette année-là à la Faculté des Arts et des Sciences de l'Université de Montréal. Dr Hammarrenger est membre de l’Ordre des Psychologues du Québec et membre de l'Association Québécoise pour les Troubles d'Apprentissage (AQETA).

 

Après avoir complété sa thèse auprès des enfants de l’Hôpital Sainte-Justine, Dr Hammarrenger a complété un stage à Bruxelles (Belgique) dans l'un des centres de neuropsychologie les plus reconnus au monde. Il a participé à de nombreux congrès et de nombreuses formations, dont l'une aux États-Unis offerte par Dr George P. Prigatano, neuropsychologue et sommité dans le domaine de la rééducation cognitive.

En plus de diriger le CERC, Dr Hammarrenger a travaillé pendant plusieurs années à l'Hôpital Juif de Réadaptation de Laval, tant auprès d'adultes cérébrolésés (TCC, AVC), qu'auprès d'enfants présentant des troubles neuro-développementaux. Dr Hammarrenger a aussi enseigné un cours spécialisé sur le fonctionnement de la mémoire, au département de psychologie de l'Université de Montréal, à titre de chargé de cours.

 

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